❊عناية خاصة بطبع المواضيع وشبكات التصحيح وسلم التقديرات

❊ تسجيل الغيابات على النظام المعلوماتي في نفس يوم التقييم

❊ تسليم الشهادات الشرفية ودفاتر التقييمات الكتابية في 22 جوان

يخضع بداية من اليوم الأحد، أزيد من 920 ألف متمدرس في السنة الخامسة ابتدائي، للتقييمات الكتابية لمكتسبات هذه المرحلة التعليمية للموسم الدراسي الجاري، بعد إلغاء امتحان شهادة نهاية التعليم الابتدائي لعدم الجدوى البيداغوجية حسب الوزارة. 

يشرع متمدرسو السنة الخامسة ابتدائي وإلى غاية 23 ماي المقبل، بـ"صفة متقطعة" في إجراء التقييمات الكتابية لمكتسبات هذه المرحلة، موزعين على ما يفوق 33 ألف فوج تربوي وبتأطير حوالي 80 ألف أستاذ للغتين العربية والفرنسية ومديري مؤسسات وغيرهم. وتخص التقييمات الكتابية للمكتسبات ثمانية مواد تتمثل في اللغات العربية والأمازيغية والفرنسية، حيث تتضمن كل منها تقييمات حول  فهم المكتوب لمدة ساعة و30 دقيقة والإنتاج الكتابي لمدة 45 دقيقة إلى جانب الرياضيات لساعة و30 دقيقة.

وتقدّر مدة التقييم للتربية الإسلامية بـ45 د، والتاريخ بـ45 د، والجغرافيا بـ45 د، ونفس المدة بالنسبة للتربية العلمية التكنولوجية ببعديها البيولوجي والتكنولوجي والتربية المدنية. ويجتاز التلاميذ الامتحان بمؤسساتهم بإشراف أساتذتهم، كما ستجرى التقييمات الكتابية في أيام غير متتالية في المواقيت الرسمية للدراسة، حيث ينظم تقييم واحد خلال الفترة الصباحية.

وأمرت الوزارة، باستمرارية تمدرس التلاميذ بصفة عادية وإعداد جدول سير التقييمات الكتابية لكل مقاطعة أو المقاطعات التي تشترك في مواضيع موحدة بناء على رزنامة مرفقة، مع مراعاة توحيد توقيت إجراء تقييم كل مادة، وتبلّغ نسخة من هذا الجدول للتلاميذ وأوليائهم بوقت لا يقل عن أسبوع من تاريخ إجرائها.

وكلفت وزارة التربية، مديريها الولائيين بمتابعة عملية طبع المواضيع وشبكات التصحيح وسلم التقديرات مع مفتشي المقاطعات بهدف ضمان الشفافية، ومن جهتها أمرت المديرية العامة للتعليم، مديري التربية للولايات ومفتشي التعليم الابتدائي ومديري المدارس الابتدائية ورؤساء مؤسسات التربية والتعليم الخاصة، بالتقيد بالترتيبات وتنفيذ الإجراءات الخاصة بالعملية والإشراف الشخصي على عمل الخلايا الولائية المنصبة، ومتابعة مجريات التقييم والاهتمام بطبع مواضيع التقييمات الكتابية وشبكات التصحيح وسلم التقديرات، مع إجراء التقييمات الكتابية في حجرات الدراسة، وتسليم موضوع التقييم الكتابي وشبكة التصحيح وسلم التقديرات للأستاذ عند انطلاق الامتحان.

وأمرت ذات المصالح مديري التربية بمتابعة التقييمات الشفوية إلى غاية 24 ماي، مع تسجيل غيابات التلاميذ على النظام المعلوماتي للأرضية الرقمية في نفس يوم التقييم، كما أمرت بتسخير أستاذ أو من ينوب عنه للكتابة في مكان أي مترشح في حالة العجز عن الكتابة من خلال الإجراءات المعمول بها في هذه الحالات. وأوصت الوزارة، المفتشين بطبع المواضيع في ورقة واحدة فقط وجها وظهرا، وتسليم مواضيع التقييمات الكتابية دفعة واحدة فضلا عن تسليم شبكات التصحيح وسلم التقديرات الخاصة بكل التقييمات لمديري المدارس الابتدائية مع أظرفة التقييمات الكتابية.

وبشأن حجز التقديرات على الأرضية الرقمية "تقييم" فقد حددت ابتداء من تاريخ 23 أفريل وإلى غاية 4 جوان القادم، فيما تم تحديد تاريخ 22 جوان، لتسليم الشهادات الشرفية ودفاتر التقييمات الكتابية. ومعلوم أن نتائج التقييم لن يعتد بها في الإنتقال إلى السنة الأولى متوسط، غير أن عدم مشاركة التلميذ تحرمه من الانتقال إلى الطور المتوسط مهما كان معدله السنوي.

ولضمان سير هذه الامتحانات وفق رؤية الوصاية، خضع مفتشو المواد في الطور الابتدائي لتكوين مكثف بكيفية تمكنهم من نقل كل المعلومات والتعلّمات اللازمة لأساتذة هذه المرحلة تحسبا لتدريب التلاميذ. وكانت الوزارة، قد نظمت دورات تكوينية حول كيفية إعداد وطبع مواضيع امتحان "السانكيام" البديل، الذي يهدف إلى مراجعة الامتحان في صيغته السابقة من خلال إدخال الفعالية البيداغوجية عليه.